本课程主要特色

      1．《高职学生心理健康教育》作为高职学生素质教育的重要课程，在我院起步早、起点高、建设步伐快。在全区高职院校中率先开设了高职学生心理健康教育，在全区高职院校居于领先地位。

      2．建立起了“三级管理、一轴多翼、五级预警、服务社会 ”的心理健康教育课程体系。重视课程的理论性与实践性相结合、操作性与前瞻性相结合、发展性与障碍性辅导相结合，教学实践与理论研究相结合，课堂教学与网上辅导相结合、个别辅导与团体训练、第一课堂与第二课堂相结合相结合，学生易于将理论知识内化为心理自我调节的依据，促进了高职学生心理健康的可持续发展。

      3．本课程有一支专业程度高、教学过硬、研究能力强的师资队伍，教学方法特色鲜明，开设了心理健康教育专门网站。网站建设融知识性、学习性、专业性与辅导性于一体，建有专门的心理咨询室和团体辅导活动室，为本课程提供了良好的支持系统。

      4．建有校外心理健康教育服务基地，利用优质资源服务社会。