新闻网消息（文/通识教育学院 黄艳华 图/通识教育学院 黄志卫）为进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，探索和示范“课程思政”教学的有效途径和方法，12月4日下午，通识教育学院在海纳楼506教室举办学校第十三届教师教学能力大赛 “课程思政”教学能力比赛院级决赛。在各教学团队内部遴选的基础上，共有10位教师入围院级决赛，通识教育学院教工委成员、马克思主义学院欧勇芬教授担任比赛评委，副院长韦碧鹏主持比赛。

比赛分为现场说课和答辩两部分。首先，教师围绕课程单元教学的知识目标、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行说课展示，将教学内容中的思政元素巧妙的融合至各自的课程教学当中，强调爱国敬业、诚信友善、文化自信、工匠精神、团结协作精神、礼仪文化等思政目标。每位选手说课展示结束后，评委们针对选手们参赛作品中存在的问题提出质疑，选手进行答辩，答辩环节使参赛选手提高了对“课程思政”教育教学的认识，评委们还对进一步完善参赛作品进行了个别指导。经评委们认真评审，最终推选出甘丽红、唐雨芹、杨珩、黄陆、黎会兰、袁诗铭等6位教师参加学校“课程思政”教学能力大赛。

立德树人是高校的根本任务，作为通识教育教师应当如何发挥好课堂教学主渠道作用、促进思政课程与课程思政的有机融合、推进教书与育人相统一既是现实的要求，也是时代赋予的责任。本次“课程思政”教学能力比赛，使通识教育课程与思想政治理论课程同向同行，形成了协同效应，为学院教师将思想政治教育贯穿教育教学全过程提供了参考，形成了全员、全过程、全方位育人的“三全育人”格局，为推动学校教育教学和人才培养质量稳步提升发挥积极作用。

部分参赛教师说课展示

评委现场提问

评委指导参赛选手完善作品

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