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探索企业文化融入公共基础课教学改革的有效途径——公共基础部开展开学教研活动

来源: 发布时间:2012-09-12 00:00:00 浏览次数: 【字体:


2012年9月7日下午,公共基础部组织各教学团队开展了新学期第一次教学研讨活动,研讨主题为企业文化融入公共基础课教学改革的有效途径。
各教学团队分别在文华楼一楼教室开展研讨,交流9月6日在柳州工程机械股份有限公司和柳州钢铁集团参观的心得体会,同时结合参观感受研讨如何在本团队所辖系列课程中融合企业文化教育的方法和途径。经过两节课的讨论,全体教师最后集中在德馨楼101教室进行研讨汇报。汇报会由陈芳副主任主持。各教学团队分别派出一名代表对本团队的研讨结果进行了总结汇报。他们从不同的切入点谈到了企业文化对企业发展的重要意义、生产岗位对员工基础素质和能力的要求以及公共基础课与职业发展、工作质量的提高之间的关系,提出了要积极与专业系探讨公共基础课如何为专业人才培养服务、缩短公共基础课课堂教学与实际工作的距离的意见,与全体教师介绍了本教学团队在教学过程中融入企业文化的方式方法。
姜献生主任在总结发言中要求,在今后的教学工作中,老师们要将参观感受与教学适当结合起来,大力加强学生职业道德教育,公共基础课要与专业课相结合,共同关注思想道德素质等基础素质渗透,加强与专业系的沟通,在公共基础课和专业课教学中渗透企业文化,实现企业文化教育与公共基础课教育教学的有机结合。(文、图/黄志卫)

姜献生主任做总结发言

陈芳副主任主持会议

研讨会场景

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